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        盤點413公務員聯(lián)考行測中最難最具爭議題

        來源:考德上公培時間:2013-04-13 16:31考德上教育V

        2013年18省市公務員聯(lián)考最終落下帷幕,廣大考生心情各異,可謂是幾家歡樂幾家愁,此次公務員考試命題較為保守,難度基本適中,變化稍顯但不大。

        判斷推理模塊總題數(shù)與往年持平,共35道。在這些題目中,有些可以“秒殺”的,但是還是存在一部分題目難度較大,還有些可能在考生理解的范圍內存在一定的爭議,考德上公培第一時間為您解惑。

        一、判斷推理之難題1

        對于濕地相當于稀土對于

        A。候鳥:工業(yè)B。生態(tài):資源

        C。雨水:黃金D。沼澤:礦產

        答案:D.【解析】本題考查包含關系。沼澤是一種濕地,稀土是一種礦產。因此,本題選擇D選項。

        難在選項上,B項中濕地屬于生態(tài)的一部分,稀土是資源的一部分,但是在順序上是不一致的,而且B項在D項之前,容易造成錯誤,同時考生在考試時對于類比做題速度相當快也是造成錯誤的原因之一。


        二、判斷推理之最難題2

        某單位每逢年底會針對全體員工進行評優(yōu),評優(yōu)獎項有5個,分別是最佳敬業(yè)獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳協(xié)作獎、最佳寫作獎、年度明星獎。其中如果評選了年度明星獎則不能評選最佳創(chuàng)意獎和最佳敬業(yè)獎﹔如果評選了協(xié)作獎,就不能再獲得協(xié)作獎﹔如果評選了敬業(yè)獎,則不能再獲得協(xié)作獎。每個人最多獲得兩個獎項。綜合科一共3位員工,攬括了所有獎項,每個人都獲獎,但獎項各不相同。已知員工甲獲得了明星獎,員工乙和員工丙之間有人獲得了寫作獎。

        由此可知,下列推測一定正確的是

        A. 如果乙獲得了寫作獎,則其還獲得敬業(yè)獎

        B. 如果乙獲得了協(xié)作獎,則乙和丙各獲得了兩個獎項

        C. 如果乙獲得了乙寫作獎和創(chuàng)意獎,則甲一定只獲得了一個獎項

        D. 如果丙獲得了協(xié)作獎,則乙一定不能獲得敬業(yè)獎

        答案:B【解析】本題屬于翻譯推理,題干翻譯為:明星→非創(chuàng)意且非敬業(yè)﹔協(xié)作→非寫作﹔敬業(yè)→非協(xié)作﹔B項中說乙獲得協(xié)作獎,則,不能獲得寫作獎,并且不能獲得敬業(yè)獎,并且丙一定獲得了寫作獎,甲獲得了明星獎,并且不能獲得創(chuàng)意和敬業(yè)獎,并且不能獲得協(xié)作獎和寫作獎,題干中有5個獎項,3個人,每個人最多獲得2個獎項,甲只能獲得一個獎項,因此,乙丙都能獲得2個獎項,因此,本題選擇B選項。

        雖然翻譯的規(guī)則大部分考生應該比較清楚,但是本題考查的條件過多,同時添加了數(shù)量較多的限制條件,給題目增加了很大的難度,對考生要求較高,同時花費時間也會過多。


        三、判斷推理之爭議題

        蒸發(fā)冷卻是指液體在蒸發(fā)成氣體的過程中會吸熱,從而降低周圍的溫度起到冷卻的效果。蒸發(fā)冷卻效應是指在目的或志趣相同的人們組成的社會團體中,團體的價值跟液體的整體溫度類似,當價值較高的成員離開社團后,社團自身的平均價值會降低。

        根據(jù)上述定義,下列屬于蒸發(fā)冷卻效應的是:

        A. 某高校的街舞社團的團長畢業(yè)離開學校后,該社團便再也沒有在街舞比賽中取得較好的名次。

        B. 某知名流行音樂演唱組合中的一名歌手因意外去世,大批歌迷認為這個歌手的離開導致該組合整體演唱水平大打折扣

        C. 某教育機構的一些老師離開該機構創(chuàng)辦自己的教育公司,使該機構在市場競爭的形勢變得更加嚴峻

        D. 某社交網(wǎng)站的影評小組建立之初人數(shù)較少,影評質量較高,后來有大量人加入這個小組上傳影評,使這里整體的影評質量有所下降

        答案:A

        本題有爭議的是選項A與選項B。A項與B項中均符合定義中的絕大多數(shù)條件,一個人的離開使得整個組織的整體水平有所下降,大部分考生會在兩者之間猶豫不決,繼續(xù)細分析兩個選項之間的區(qū)別,A項中離開的是團長,B項中離開的是一個歌手并未體現(xiàn)出價值較高,因此本題選項A選項。

        這些題目需要考生通過長期的復習,擁有扎實的基礎,大量的練習也可以得出正確答案,對于考試,相信各位考生做到了簡單題秒殺,難題做對,爭議題少分析,不過要透過現(xiàn)象看本質,根本還是要對核心的知識點有所了解和把握。

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