很多通過筆試的考生將認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)面試，面試對(duì)于廣大考生來說是非常重要的，面試共分為五種題型，自我認(rèn)知與職位匹配、應(yīng)急應(yīng)變、人際溝通、計(jì)劃組織與協(xié)調(diào)、綜合分析�？忌鷤兤毡榉磻�(yīng)綜合分析類題目比較難，尤其是社會(huì)現(xiàn)象類的，下面2014國家公務(wù)員考試網(wǎng)(http://zaoclass.com/)將為大家講解社會(huì)現(xiàn)象積極類題目的解題思路和應(yīng)對(duì)技巧。

一、社會(huì)現(xiàn)象類分類

社會(huì)現(xiàn)象類共分為兩類，一類是積極的社會(huì)現(xiàn)象，一類是消極的社會(huì)現(xiàn)象。

積極類的社會(huì)現(xiàn)象有：政策、法規(guī)、國務(wù)院發(fā)言、領(lǐng)導(dǎo)人言論、健康向上的價(jià)值觀、符合道德標(biāo)準(zhǔn)。

例題：溫總理就政府工作報(bào)告“十二五”規(guī)劃綱要草案像工人、農(nóng)民等11位基層群眾代表征求意見，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?

二、解題思路

四步定位法：

1. 背景陳述：-從宏觀上(國內(nèi)的大環(huán)境、大政策、大趨勢(shì))闡述題目當(dāng)中反映出來的現(xiàn)象的背景和表現(xiàn);

2. 判斷表態(tài)

2.聚焦到題目中的具體現(xiàn)象，表明自己的觀點(diǎn)，對(duì)內(nèi)容進(jìn)行評(píng)判。

3. 分層論證

3.運(yùn)用分析方法分析原因或影響;

4. 對(duì)策提升

4.從宏觀和微觀層面提出解決措施

4.結(jié)合自身表態(tài)

4.　解析：

1、背景陳述：

社會(huì)主義國家人民當(dāng)家作主

對(duì)弱勢(shì)群體的尊重

充分發(fā)揚(yáng)民主精神

2、溫總理針對(duì)政府報(bào)告和十二五規(guī)劃向農(nóng)民、工人征求意見這體現(xiàn)總理和政府對(duì)我國弱勢(shì)群體的尊重和關(guān)懷，充分落實(shí)了人民當(dāng)家作主的政策)有積極意義。

3、分析方法

積極類——意義價(jià)值法

首先體現(xiàn)了政府對(duì)弱勢(shì)群體的尊重和關(guān)懷

其次體現(xiàn)人民當(dāng)家作主，使每個(gè)公民都有參政議政的權(quán)利，擴(kuò)大了民主的范圍，

再次有利于構(gòu)建民主和諧的社會(huì)氛圍。

4、對(duì)策提升

要點(diǎn)：對(duì)策及表態(tài)，針對(duì)分析出的要素(原因)進(jìn)行對(duì)策和表態(tài)，表示要解決問題，做好措施

提升

(1)作為一個(gè)公務(wù)員……

(2)綜上所述，以上內(nèi)容符合我們(和諧社會(huì)、科學(xué)發(fā)展……)的基本要求

(3)總之，很好的執(zhí)行XX，確保執(zhí)行到位落實(shí)到位對(duì)XXX具有重大的意義

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